
Los mapas mentales también son cosa de niños: así funciona el cerebro cuando navegan espacios complejos
Antes de aprender a leer un mapa, los niños ya tienen uno en la cabeza. Investigadores de Emory University descubren que a los cinco años el cerebro infantil ya cuenta con las herramientas necesarias para ubicarse en el espacio, desafiando todo lo que creíamos sobre el desarrollo de la orientación.