En los últimos años, el dictado creativo con espacios se ha convertido en una herramienta muy útil en la educación infantil. Básicamente, se trata de un método a través del cual el profesor lee un texto, saltando determinadas palabras, y los estudiantes deben escribir lo que escuchan y completar esos espacios para otorgarle un sentido coherente a la redacción. En la variante más común, el profesor facilita a los estudiantes una serie de términos que deben colocar en los espacios, pero también existe otro tipo de dictado en el cual los alumnos deben encontrar por sí mismos las palabras más apropiadas para completar los espacios. Leer más »
¿Es TDAH o inmadurez neurológica?
La ingente cantidad de niños diagnosticados con TDAH en España ha hecho que muchos especialistas se cuestionen la posibilidad de que se esté sobrediagnosticando o confundiendo con lo que podría ser un nivel de actividad superior a la norma. Es probable que a algunos niños se les coloque la etiqueta de TDAH cuando en realidad tienen una inmadurez neurológica. Leer más »
Botellas sensoriales: ¿Por qué todos los niños deberían tenerlas?
Las botellas sensoriales son un material de estimulación dirigido a los niños en edad preescolar. Puedes fabricarlas en casa ya que se trata simplemente de botes, tarros o botellas que contienen diferentes materiales, de manera que generan distintas sensaciones en los niños cuando las mueven. Leer más »
¿Cómo potenciar la inteligencia de los niños?
La inteligencia infantil se puede desarrollar. Es cierto que tiene un componente genético, pero también influyen las condiciones del medio y las experiencias de vida. Por eso, un entorno enriquecedor, que plantee continuamente nuevos desafíos y donde el niño tenga que esforzarse para aprender cosas nuevas, potenciará su inteligencia. Por supuesto, en esta tarea los padres desempeñan un rol fundamental. Leer más »
7 juegos y actividades para estimular la atención de los niños
La atención es una de las funciones cognitivas más importantes puesto que se encuentra en la base de la memoria y el pensamiento. Si el niño no presta atención, no podrá memorizar los contenidos y si no es capaz de concentrarse, tampoco podrá resolver problemas. Leer más »
Disgrafía: Cuando escribir es un reto
La disgrafía es un trastorno del aprendizaje de inicio temprano en la infancia. Se estima que afecta a entre el 3-10% de los niños en edad escolar. Básicamente, se trata de una condición funcional que dificulta la expresión escrita, afectando total o parcialmente la capacidad para reproducir los trazos de la escritura. De hecho, para la mayoría de los niños con disgrafía, el simple hecho de sostener el lápiz o escribir varias letras en una misma línea se convierte en un reto. Leer más »
Un adulto con éxito, fue un niño que ayudaba en las tareas del hogar
¿Tu hijo/a es perezoso/a en las tareas domésticas? Ha llegado el momento de cambiar las cosas para que los niños y niñas de un hogar comiencen a hacer las tareas domésticas, según su edad. Los niños, dependiendo de su edad y de la capacidad real que tengan, podrán realizar unas u otras tareas del hogar, pero lo que importa sobre todo, es que las hagan. Deben tener las tareas domésticas como parte de sus rutinas diarias, como parte de ellos. Leer más »
Niños que hablan solos mientras juegan: ¿Positivo o negativo?
A muchos padres les preocupa que sus hijos hablen solos mientras juegan. Sin embargo, en realidad se trata de un hábito bastante común, al menos hasta los 5 años, cuando empiezan a involucrar en sus actividades a otras personas. De hecho, hablar consigo mismo forma parte del proceso de internalización del pensamiento, una etapa crucial en el desarrollo cognitivo infantil. Leer más »
7 curiosidades sorprendentes sobre los niños zurdos
Solo el 10% de la población es zurda, una condición a la que en el pasado se le atribuían connotaciones negativas. Hoy sabemos que ser zurdo o diestro es tan solo una preferencia a nivel cerebral para el uso de las extremidades, así como la vista y el oído. Sin embargo, lo cierto es que los niños zurdos también pueden tener otras características muy curiosas. Leer más »
5 beneficios de dictar a los niños
El dictado es uno de los recursos tradicionales más utilizados en la educación infantil. Básicamente, se trata de un ejercicio a través del cual el profesor lee un texto previamente escogido y los estudiantes escriben lo que escuchan, teniendo en cuenta no solo el vocabulario y la estructura gramatical sino también la colocación adecuada de los signos de puntuación y el uso de las mayúsculas. Lo usual es que se utilice para familiarizar a los niños con palabras nuevas y su pronunciación, pero en realidad este no es el único beneficio que reporta. Leer más »