Algunos padres se preocupan porque sus hijos se muestran intranquilos y les cuesta trabajo concentrarse en las actividades que no les agradan, pero eso no significa que padezcan un Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH). De hecho, para diagnosticar un TDAH infantil es necesario que el niño muestre una serie de síntomas y que estos aparezcan antes de los 7 años. Además, se deben manifestar de forma sistemática durante al menos seis meses seguidos. Leer más »
¿Cómo explicarle al niño/a que tiene TDAH?
El Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH) es uno de los problemas psicológicos más comunes en los niños. Afecta entre un 2 y 5% de la población infantil, aunque solo entre el 3 y 7% de ellos necesitará medicación. No obstante, más del 80% de los pequeños seguirán presentando los síntomas durante la adolescencia, y entre el 30 y 65% los acarrearán durante toda su vida. Por eso, es importante explicarle al niño que tiene TDAH desde el momento en que se diagnostica. Leer más »
¿Mi hijo es hiperactivo o inquieto?
Muchos padres acuden a las consultas de Psicología preocupados porque su hijo pueda padecer TDAH. De hecho, en los últimos tiempos ha aumentado la prevalencia de los casos con TDAH, hasta el punto que en España el 5% de los niños en edad escolar han sido diagnosticados con este trastorno. Sin embargo, en algunos casos no se trata de hiperactividad sino tan solo de que el niño es inquieto. Leer más »
Los niños con TDAH tienen un cerebro diferente
El TDAH es una de las alteraciones más comunes en la infancia, se estima que afecta a alrededor del 3% de los niños menores de 7 años y a cerca del 5% de los niños en edad escolar. Se trata de una alteración neurobiológica compleja que se desarrolla a partir de la conjugación de varios factores de índole genético, neurológico y socioeducativo. Sin embargo, estudios recientes han descubierto que quienes padecen TDAH también tienen diferencias cerebrales. Una investigación publicada en la revista The Lancet Psychiatry encontró que los niños con TDAH tienen un menor volumen cerebral en cinco áreas distintas, así como un ligero retraso madurativo. Leer más »
Protocolo de intervención educativa en los colegios para los niños con TDAH
El Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad es el trastorno psiquiátrico de mayor prevalencia en la infancia. Se estima que en España afecta a alrededor del 5% de los niños, la mayoría de los cuales son diagnosticados entre los 5 y 6 años. En muchos casos los síntomas aparecen antes, pero no es hasta que los niños entran al colegio que empieza a notarse su impulsividad, hiperactividad y falta de concentración. Leer más »
Síntomas de la hiperactividad infantil
Los niños suelen fantasear en clases, olvidan hacer la tarea y actúan antes de pensar… Estos comportamientos no son anormales, de hecho, son bastante habituales y hasta típicos de la infancia. Sin embargo, las conductas relacionadas con la hiperactividad son algo muy diferente ya que implican una desatención permanente, impulsividad y un exceso de actividad. Leer más »
TDAH: El Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad
El Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad, conocido por sus siglas TDAH, es una de las alteraciones más frecuentes entre los niños. Las estadísticas apuntan que alrededor del 3% de los niños menores de 7 años y que cerca del 5% de los niños en edad en edad escolar padecen este trastorno. Leer más »
Las cifras del TDAH: ¿Cuántos niños sufren este trastorno en España?
El TDAH es uno de los trastornos infantiles más comunes, aunque es difícil hacer referencia a cifras exactas ya que muchos casos no llegan nunca a diagnosticarse. De hecho, aún hoy, muchas personas descubren que padecen TDAH cuando diagnostican a sus hijos. Leer más »
TDAH en niños
El Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH) es una alteración frecuente durante la infancia. De hecho, solo en España se estima que el 6,8% de los niños lo padece, una cifra que asciende al 8% y el 12% si hablamos de los pequeños de todo el mundo. Por lo general, los primeros signos del trastorno aparecen durante los primeros años de vida, aunque alrededor del 80% de los niños continuarán manifestando dichos síntomas durante la adolescencia y entre el 30% y el 65% los mantendrán hasta la adultez. Leer más »
¿Qué cosas pueden mejorar o empeorar un TDAH?
Vivir con TDAH no es sencillo, ni para los niños ni para sus padres. Cuando este trastorno no se maneja adecuadamente, la vida del niño se puede hacer cuesta arriba y la dinámica familiar se resiente. Al contrario, cuando se siguen las indicaciones terapéuticas, el niño puede mejorar considerablemente. Leer más »