Un niño sin normas no suele ser un niño feliz. Los niños necesitan pocas normas, pero claras, ya que estas no solo les permiten saber lo que los demás esperan de ellos, sino que en muchos casos también sirven para protegerles y les transmiten seguridad y confianza. Sin embargo, poner límites y normas a niños de dos años suele ser complicado ya que se trata de una etapa difícil del desarrollo, aunque eso no da carta abierta a los padres para que caigan en un estilo educativo permisivo que terminará causando más daño que bien. Leer más »
Un niño no se define por las notas que saca en la escuela
Se acerca fin de curso y muchos niños se quedarán castigados en verano si suspenden en las notas escolares. Vivimos en una sociedad competitiva donde uno tiene que ser mejor que el otro, en lugar de centrarnos en las características individuales de cada uno. Además, los padres solo quieren ver en los boletines de final de curso que sus hijos tienen buenas notas, sin importarles mucho el esfuerzo que han realizado durante todos los meses que ha durado el curso escolar. El enfoque, debe cambiar. Leer más »
¿Preguntas todo a tus hijos? ¡No seas su esclavo!
A nadie le gustan las dictaduras donde no se puede pensar con libertad y solo se debe obedecer a una figura de autoridad sin rechistar y acatando a todo. Acatar sin opción a réplica, sin opción a poder decir lo que uno piensa, sin poder hacer nada de lo que uno siente. Las dictaduras es retroceder en el tiempo. En una familia, vivir en una dictadura es lo mismo que vivir con unos padres que son demasiado autoritarios. Leer más »
El método de la escalera: Una estrategia para motivar a los niños
Apostar por una educación desarrolladora, en la que se motive al niño a plantearse y superar sus propios retos, puede llegar a convertirse en un gran desafío para los padres. A veces es difícil encontrar la mejor manera para incentivarlo y entonces se corre el riesgo de caer en los extremos, en cuyo caso la motivación pierde su efecto movilizador e incluso puede llegar a ser contraproducente. Leer más »
Si tu hija adolescente te llama ‘insoportable’… lo estás haciendo bien
La crianza de hijas adolescentes no es nada sencilla; la pubertad, los cambios hormonales, su carácter… todo influye para que se convierta en una educación complicada, aunque satisfactoria. Quizá si eres madre de una adolescente, alguna vez te haya llamado “insoportable” posiblemente como forma de mostrar su malestar al criarla con dureza dentro de la disciplina. Si esto te ha ocurrido, no te sientas culpable después porque, mientras siempre exista tu cariño y amor como base, lo estarás haciendo bien. Leer más »
Neuroeducación: Conocer el cerebro infantil para educar niños felices
A medida que se perfeccionan las técnicas para indagar dentro del cerebro, la relación entre Educación y Neurociencias se vuelve más estrecha dando lugar a nuevas ramas del conocimiento como la Neuroeducación. Leer más »
¿La crianza con apego implica generar una dependencia emocional en los niños?
Educar a un niño no es una tarea sencilla, por lo que es comprensible que a veces los padres no sepan con certeza si los métodos que utilizan son los más adecuados. Es difícil saber hasta qué punto somos demasiado autoritarios o muy permisivos, sobre todo si no contamos con puntos de referencia que nos permitan establecer límites saludables para los niños. Leer más »
5 claves para poner normas y límites a los niños de 2 años
Muchos padres consideran que a los dos años aún es demasiado temprano para poner normas y reglas al niño. Sin embargo, a esta edad el pequeño empieza a descubrir su entorno y gana en autonomía, de manera que necesita contar con determinados límites que le ayuden a adaptarse al mundo que le rodea. Las normas también le ayudarán a desarrollar el autocontrol y la tolerancia a la frustración, a la vez que fomentarán una mayor seguridad y autoestima. Leer más »
Se corrige en privado, se felicita en público
No solo ocurre a los padres, en las escuelas también se puede ver a diario. Hay adultos que corrigen o regañan a los niños en público, dejando graves consecuencias en la autoestima del niño afectado. Cuando se regaña en público a un niño o niña es una forma de agresividad directa, donde el niño se siente inferior, sin poder, sin control… y totalmente herido emocionalmente. Leer más »
Disciplina positiva para niños con necesidades especiales
Muchos padres de niños con necesidades especiales desarrollan una educación permisiva, pensando que así les facilitan la vida a sus hijos. Sin embargo, en realidad suele ocurrir lo contrario: los niños que crecen con una educación demasiado permisiva tienen mayores probabilidades de convertirse en pequeños extremadamente dependientes, exigentes e inseguros. Leer más »