Para que exista una inclusión real en las escuelas y en la sociedad es necesario que los demás niños sepan qué significa que un niño tenga autismo, que tengan conciencia de eso, y además, que acepten esta condición en sus compañeros que tienen el Trastorno de Espectro Autista (TEA). Cuanto más sepan las personas sobre el autismo, mejor será su aceptación y su inclusión social. Leer más »
10 cosas curiosas sobre el autismo infantil
¿Sabías que los niños con autismo suelen tener la cabeza más grande que el resto, así como una mayor capacidad para captar información? Muchas personas no conocen estos datos, de hecho, si no tienes experiencia con niños que sufren autismo, es probable que no sepas mucho sobre este trastorno. Leer más »
¿Cuáles son las causas del autismo en la infancia?
El autismo es un trastorno del desarrollo que aparece en edades muy tempranas. Se caracteriza por afectar la capacidad para interactuar y comunicarse del niño con el resto de las personas, a la vez que reduce su abanico de intereses y estereotipa sus comportamientos. Según apuntan las estadísticas, desde hace dos décadas hasta la fecha el número de niños afectados por el autismo se ha incrementado dramáticamente, lo cual puede deberse a que el diagnóstico cada vez es más preciso y ahora también se pueden identificar los casos más leves. Leer más »
Autismo leve y severo
Cada vez son más los niños que reciben un diagnóstico del espectro autista. Según apuntan las estadísticas, entre el 7 y 8% de los niños en edad escolar padecen este trastorno. En sentido general, se trata de un conjunto de alteraciones que afectan la esfera de los intereses y actividades del niño, así como su capacidad para comunicarse. Sin embargo, al contrario de la creencia popular, todos los niños con autismo no tienen el mismo nivel de funcionamiento cognitivo, psicológico y social. Leer más »
Tipos o grados de autismo infantil
Los trastornos del espectro autista, también conocidos como trastornos generalizados del desarrollo, son un grupo de alteraciones de comienzo temprano en la infancia que se caracterizan por una perturbación marcada en varias esferas. Leer más »
Los síntomas del Trastorno del Espectro Autista (TEA)
El trastorno del espectro autista, más conocido por sus siglas TEA, es una alteración que comienza muy temprano en la infancia y que se caracteriza por afectar las habilidades comunicativas, la esfera de intereses y actividades y el comportamiento. Solo en España, según datos del Ministerio de Sanidad, existen alrededor de 350.000 personas diagnosticadas con el trastorno. De hecho, se estima que uno de cada 150 niños que nace padece la alteración, lo que explica por qué se han duplicado los diagnósticos de autismo en la última década. Leer más »
7 mitos resistentes sobre autismo
Es probable que en algún momento hayas escuchando muchos pensamientos e ideas sobre el autismo, pero quieres asegurarte en saber lo que es real de lo que es falso. Hoy en día y por desgracia, existen muchos mitos sobre el autismo que se resisten a abandonar las creencias populares y que es necesario desterrar lo antes posible porque sólo generan confusión. Aunque el 2 de abril es del Día Internacional de la Concienciación del Autismo, considero que todo el año es un tema importante a tratar, y más en caso de descubrir las verdades. Leer más »
Estrategias educativas para niños con autismo
Educar a un niño con autismo no es una tarea sencilla, requiere mucha paciencia y dedicación. Y es que a medida que el niño comienza a crecer y los síntomas se agudizan, la docilidad de los primeros años desaparece y en su lugar surgen conductas más indiferentes y desafiantes. Por eso, es importante tomar cartas en el asunto e implementar algunas estrategias educativas que allanen el camino. Leer más »
Autismo infantil: Perfil de un niño con autismo
El autismo es un trastorno del desarrollo que altera profundamente la capacidad del niño para comunicarse y que limita su desarrollo cognitivo y emocional. En la mayoría de los casos hace su aparición en edades muy tempranas, aunque en un pequeño porcentaje de los casos, sobre todo cuando no hay otros trastornos asociados, puede pasar desapercibido hasta que el niño alcanza la edad escolar. Leer más »