Hay niños a los que les cuesta hacer amigos y tienen dificultades para relacionarse con otros pequeños de su edad. Se trata de niños que suelen jugar solos, se mantienen apartados del resto, se muestran tímidos y retraídos cuando interactúan con otras personas y les resulta difícil sumarse a las actividades en grupo. Leer más »
¿Cómo saber si mi hijo tiene retraso madurativo?
El retraso madurativo es un trastorno del desarrollo bastante común que suele afectar a los niños en las primeras etapas de la vida. Básicamente, consiste en un retraso en el curso normal del desarrollo que afecta varias áreas, desde el pensamiento, el lenguaje y la comunicación hasta la motricidad o incluso el crecimiento. De esta manera, el pequeño con un retraso madurativo tiene un desarrollo cronológicamente inferior al que corresponde a su edad, lo cual le hace comportarse como un niño más pequeño. Leer más »
Diferencias entre Síndrome de Asperger y Autismo
El Síndrome de Asperger tiene varios puntos en común con el autismo. De hecho, en la reciente edición del DSM-5, el Manual Diagnóstico y Estadístico de los Trastornos Mentales por el que se rigen psicólogos y psiquiatras, se han eliminado algunas entidades diagnósticas que se habían usado durante décadas, entre ellas el Síndrome de Asperger. Ahora esta psicopatología forma parte de lo que se denomina “trastorno del espectro autista”. Leer más »
Autismo leve y severo
Cada vez son más los niños que reciben un diagnóstico del espectro autista. Según apuntan las estadísticas, entre el 7 y 8% de los niños en edad escolar padecen este trastorno. En sentido general, se trata de un conjunto de alteraciones que afectan la esfera de los intereses y actividades del niño, así como su capacidad para comunicarse. Sin embargo, al contrario de la creencia popular, todos los niños con autismo no tienen el mismo nivel de funcionamiento cognitivo, psicológico y social. Leer más »
Tipos o grados de autismo infantil
Los trastornos del espectro autista, también conocidos como trastornos generalizados del desarrollo, son un grupo de alteraciones de comienzo temprano en la infancia que se caracterizan por una perturbación marcada en varias esferas. Leer más »
Síntomas del síndrome de Asperger en los niños
En los últimos años el número de niños diagnosticados con el síndrome de Asperger ha aumentado, al igual que los casos de autismo, aunque continúa siendo un trastorno más común en los niños, 3 o 4 veces más habitual que en las niñas. Leer más »
El Trastorno del Espectro Autista (TEA): Su clasificación
El trastorno del espectro autista (TEA), anteriormente conocido como trastornos generalizados del desarrollo, es una alteración de comienzo temprano en la infancia que se caracteriza por la afectación de las habilidades comunicativas, la interacción social, la esfera de intereses, el comportamiento y la actividad. Solo en España, según datos del Ministerio de Sanidad existen 350.000 personas diagnosticadas con este trastorno. Leer más »
5 cosas que un niño con autismo quiere decirte
El trastorno del espectro autista (TEA) es un trastorno generalizado del desarrollo que no se considera una psicosis. Las personas que son diagnosticadas con TEA tienen una serie de deficiencias o deterioros que les hace más complicado vivir en sociedad. Las deficiencias normalmente incluyen: déficit de habilidades sociales (problemas para hacer amistades), dificultades del lenguaje y de la comunicación (problemas para comprender y retener información proporcionada verbalmente y no comprenderá algunas sutilezas del lenguaje como el sarcasmo) y las dificultades con el pensamiento flexible (tienen dificultades para tomar diferentes perspectivas o tener empatía). Leer más »
Los síntomas del autismo infantil leve
Cada vez son más los niños en todo el mundo que reciben un diagnóstico del espectro autista. En España, las estadísticas del Ministerio de Sanidad aseguran que 1 de cada 150 niños padece un trastorno del espectro autista. En sentido general, se trata de un conjunto de alteraciones que afectan esencialmente la capacidad para comunicarse del niño, a la vez que reduce de manera considerable sus intereses y sistema de actividades. No obstante, todos los niños con autismo no tienen un mismo nivel de funcionamiento cognitivo, conductual y psicológico. Leer más »
Trastorno Generalizado del Desarrollo no especificado: ¿Qué es?
El Trastorno Generalizado del Desarrollo no especificado se caracteriza por una alteración grave y extendida en tres áreas específicas del desarrollo: las habilidades lingüísticas, las relaciones sociales y la conducta e intereses. En esencia, se trata de un trastorno que incluye a todos los niños que presentan dificultades en su desarrollo pero que no cumplen con otros criterios diagnósticos específicos como el autismo, el Síndrome de Asperger, el Trastorno de Rett o el Trastorno desintegrativo infantil. Leer más »