Diferencias entre Síndrome de Asperger y Autismo

¿En qué se diferencia el Síndrome de Asperger del Autismo?

Diferencias Asperger Autismo

El Síndrome de Asperger tiene varios puntos en común con el autismo. De hecho, en la reciente edición del DSM-5, el Manual Diagnóstico y Estadístico de los Trastornos Mentales por el que se rigen psicólogos y psiquiatras, se han eliminado algunas entidades diagnósticas que se habían usado durante décadas, entre ellas el Síndrome de Asperger. Ahora esta psicopatología forma parte de lo que se denomina “trastorno del espectro autista”.

Este cambio se debe, en gran parte, a que no existen pruebas fehacientes que demuestren las diferencias de riesgo genético entre las personas con un trastorno autista y quienes padecen Síndrome de Asperger. Los estudios desvelan que en hermanos de niños con autismo, la prevalencia del trastorno autista y del Síndrome de Asperger es casi la misma. Asimismo, no se aprecian grandes diferencias en las pruebas de biomarcadores e imagen funcional cerebral.

Por otra parte, crear una misma entidad que englobe trastornos que hasta el momento se habían considerado diferentes, también obedece al deseo de que se comprenda que, tanto las dificultades en el lenguaje como los problemas en las relaciones sociales y los comportamientos repetitivos, en realidad forman parte de un continuum.

De hecho, la unión de ambas entidades no es del todo nueva. En el pasado, a los niños con Síndrome de Asperger también se les conocía como “autistas de alto rendimiento”, para diferenciarlos e indicar que pueden llevar una vida relativamente normal e independiente, llegando a ser muy competentes en determinadas áreas de la vida.

Por supuesto, también hay detractores de esta “unión”, quienes prefieren mantener ambas entidades bien diferenciadas. Estos profesionales piensan que clasificar el Síndrome de Asperger como un subtipo específico del autismo puede hacer que esos niños pierdan el apoyo y los servicios específicos que necesitan para aprender y desarrollarse.

Síndrome de Asperger y autismo

¿Cuáles son las principales diferencias entre Asperger y Autismo?

Como regla general, en el autismo las alteraciones del desarrollo son muy evidentes desde los primeros tres años de vida. Sin embargo, en muchos casos el Síndrome de Asperger se diagnostica cuando el niño tiene una edad más avanzada, alrededor de los siete años, o incluso en la adolescencia.

Otra diferencia sustancial se refiere al desarrollo cognitivo. Mientras que en muchos casos el autismo se acompaña de cierto grado de deterioro intelectual, los niños con Síndrome de Asperger no muestran evidencia de retraso cognitivo e incluso pueden obtener muy buenos resultados en las pruebas de inteligencia.

Las diferencias entre ambas entidades también se extienden al área del lenguaje. Mientras que los niños con autismo muestran un evidente retraso en el lenguaje y tienen un vocabulario muy pobre (alrededor del 25% de los niños diagnosticados con autismo son no verbales), los pequeños con Síndrome de Asperger adquieren un vocabulario adecuado para su edad e incluso pueden llegar a ser considerados muy “cultos”. El problema es que también pueden llegar a ser pedantes ya que no son capaces de captar las señales extraverbales de su interlocutor durante la conversación y no comprenden que lo están aburriendo.

En el plano motor también existen diferencias. Los niños con autismo suelen presentar movimientos estereotipados, como el aleteo de las manos o el balanceo, pero estos movimientos son inusuales en los pequeños con Síndrome de Asperger. Aún así, estos suelen tener problemas de coordinación y pueden caminar de forma extraña o realizar movimientos torpes.

Finalmente, otra de las grandes diferencias entre ambos trastornos se aprecia en el área de los intereses. Tanto en el autismo como en el Síndrome de Asperger se aprecia un área de interés muy limitada y obsesiva. Sin embargo, los niños con Síndrome de Asperger muestran intereses de “alto nivel” que les pueden llevar a sobresalir en determinados campos de las ciencias, como pueden ser las Matemáticas o la Física.

15 comentarios sobre “Diferencias entre Síndrome de Asperger y Autismo

  1. Ruth Sasvin dice:

    es un documento muy importantes, que le ayuda a los educadores para alertar sobre los síntomas y como alertar para ponerlo en conocimiento de los padres.

  2. Silvana M. dice:

    Yo estoy con mi hijo en el descubrimiento de sus actitudes, pero con sus informes me voy orientando. Gracias x la claridad sobre estos temas.

  3. Alex dice:

    Quisiera saber si mi hijo tiene algo de ésto. Tiene 8 años, es sumamente engreído con el tema de las comunicaciones y las redes. Su aprendizaje no ha sido con dificultad. A parte de que es hiperactivo. Pero pequeños detalles a lo largo de su crecimiento me hacen pensar que puede ser autista o presentar asperger. No soy médico, obvio. Pero soy madre y tengo otro hiio menor. Mi hijo de 8 años en sus primeros años se refería a él mismo en tercera persona. Y su reconocimiento visual ante el mundo ha sido increible. Le fascina las matemáticas. Gracias. Excelente artículo.

    • Juliana dice:

      Hola Alex! Soy Psicopedagoga, estaba leyendo tu comentario y me preguntaba si han realizado algún tipo de consulta médica, ya sea a un neurólogo, Psicopedagogo, o incluso al médico pediatra. Sería muy importante que sea el médico que lo conoce y lo atiende siempre el que pueda orientarte con estas dudas.
      Espero aportar en algo, y que te sirva mi comentario.
      Saludos cordiales!!

  4. eliomeira dice:

    Magnifica pagina me ayuda determinar donde puedo llevar a mi hija bien sea psicólogo o psicopedagogo, estoy desesperada ya que mi hija muestra unas conductas no muy adecuada a su edad.

  5. Neus Molina dice:

    Excelente artículo que puede ayudar tanto a Padres como a Pacientes. Un diagnóstico precoz puede beneficar a todos, y un continuo seguimiento el desarrollo.

Deja un comentario

Tu dirección de correo electrónico no será publicada. Los campos obligatorios están marcados con *

Ver información legal y reglas de comentarios

INFORMACIÓN LEGAL

Etapa Infantil te informa que los datos de carácter personal que nos proporciones rellenando el presente formulario serán tratados por DICE LA CANCION, SL (Etapa Infantil) como responsable de esta web.

La finalidad de la recogida y tratamiento de los datos personales que te solicitamos es para gestionar los comentarios que realizas en este blog.

Legitimación: Consentimiento del interesado. Como usuario e interesado te informo que los datos que me facilitas estarán ubicados en los servidores de Linode (proveedor de hosting de Etapa Infantil) fuera de la UE en Otros. Linode está ubicado en UE, un país cuyos nivel de protección son adecuados según Comisión de la UE. Ver política de privacidad de Linode. El hecho de que no introduzcas los datos de carácter personal que aparecen en el formulario como obligatorios podrá tener como consecuencia que no atender pueda tu solicitud.

Podrás ejercer tus derechos de acceso, rectificación, limitación y suprimir los datos en info@etapainfantil.com así como el derecho a presentar una reclamación ante una autoridad de control.

Puedes consultar la información adicional y detallada sobre Protección de Datos en mi página web: etapainfantil.com, así como consultar mi política de privacidad.

REGLAS PARA COMENTAR

Etapa Infantil es un blog plural abierto a los padres, educadores y todas las personas interesadas en la crianza y la educación de los niños. Nos gusta dialogar porque pensamos que el debate enriquece. No obstante, también es necesario mantener cierto orden en la web. Por eso, antes de escribir un comentario, te recomendamos que leas las siguientes normas:

  • No escribas comentarios ofensivos, difamadores, vulgares o que puedan considerarse como un ataque personal. Si vas a expresar una opinión diferente, que sea de forma respetuosa.
  • No envíes SPAM ni hagas comentarios con fines publicitarios. Si vas a incluir un enlace, cerciórate de que realmente aporta valor a la lectura.
  • Asegúrate de que el comentario se corresponde con el tema del artículo. Si no es así, busca el artículo correspondiente. En el blog hemos tratado muchísimas temáticas.
  • Sé breve, no escribas comentarios muy largos. Ten en cuenta que nuestro tiempo es limitado y nos resulta más fácil responder si eres conciso.
  • Utiliza adecuadamente el castellano, recuerda que todos los lectores deben entender lo que escribes.
  • No escribas en mayúsculas, es como si estuvieras gritando y resulta incómodo de leer.

¡Gracias por compartir tus opiniones y experiencias!